‘스며드는 학습법’ 주제로 우수한 학습경험 발굴
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| ▲최우수상 박영민 학생 일정관리 및 노트정리 사진 ⓒ원광대 |
[세계로컬타임즈 조주연 기자] 원광대학교가 재학생들의 의사소통 역량 강화를 위한 제12회 학습공모전을 진행했다.
22일 원광대학교에 따르면 교수학습개발센터 주관으로 최근 1학기 종강과 함께 심사 결과가 발표된 이번 학습 공모전은 ‘스며드는 학습법’을 주제로 재학생들의 우수한 학습경험을 발굴하고 효과적인 학습방법 및 학습전략 보급을 위해 마련됐다.
‘온라인 학습전략 100% 이용하는 방법'을 주제로 최우수상을 수상한 박영민(화학융합공학과) 학생은 코로나19로 인해 비대면 강의가 늘어난 요즘 온라인 학습도구를 효과적으로 활용하는 방법을 소개했다. 더불어 나만의 노트정리 방법 등 정보 활용능력 및 마인드 컨트롤 방법을 자세히 소개해 심사위원들로부터 호평을 받았다.
한편, 원광대 교수학습개발센터는 학습법 특강, 학습 스터디 등 재학생들의 학습을 돕고, 성취감을 높일 수 있는 다양한 프로그램을 운영하고 있으며 빠르게 변화하는 학습 환경에 맞게 우수한 학습 사례 발굴을 위한 학습공모전도 지속해서 운영할 계획이다.
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